Раз, два, три, четыре, пять – учим малышей считать. Разделы: Иностранные языки. Психологи отмечают, что у младших.

У учащихся младшей ступени обучения преобладает. На этапе презентации количественных. На этапе отработки. Но все. больше и больше учителей утверждают, чторифмовки и четверостишия – один из. Материалом для фонетической зарядки (в. Например: Договорки – “закончи рифму”Учитель начинает стихотворение.

Две онлайн игры про цифры от 1 до 12 помогут запомнить английский счет. При нажатии мышкой на яркую картинку с числом дети .

Его можно предложить и. Посчитать хочу я вам: вот одна овечка, one. К ней шагают по мосту сразу две овечки, two. Сколько стало? Три теперь овечки, three. Вон еще недалеко их уже — четыре, four. К ним спешит овечка вплавь — стало пять овечек, five. Вдруг, откуда не возьмись еще овечка — шесть их, six.

Договорки – “закончи рифму”. Рифмованные тексты на английском языке. Дети на ощупь отгадывают цифру и называют ее по-английски;; Учащиеся .

Договорки на английском про животных. Английский детям в стишках можете преподавать и вы, родители!

• В этом разделе вы найдете детские стишки на английском языке на различные темы. Стихи и договорки про дни недели.
• Подборка простых стишков на английском языке про дни недели. А также договорки для малышей про дни недели.

Это кто за стогом сена? Семь уже овечек, seven.

Стал считать я их скорей — Получилось восемь, eight. Но на двор явились к нам почему- то девять, nine. Я считал их целый день, оказалось десять, ten. Ну а ты, хочу я знать, сможешь всех пересчитать? Ты сегодня третий – third’. Трет мишутка лапой нос – он у нас четвертый – fourth. Пятый – fifth – лисенок, шестой – sixth – поросенок,Седьмой – seventh – котенок, восьмой – eighth – утенок.

Девятый – ninth – цыпленок, десятый – tenth –. Все построились? Начинать давно пора! Рифмованные тексты на английском языке.

This is Lew, he is two. This is Guy, he is five. This is Kevin, he is seven. This is Kate, she is eight. This is Caroline, she is nine. This is Pen, she is ten.* * *One, two, three, four – Come in, please, and shut the door. Five, six, seven, eight – It’s time for school, you’re very late.

Nine, ten, nine, ten – Don’t be late for school again!* * *One, two, three, four – Mike and Jane, Wash the floor! Five, six, seven, eight – Nick and Ann, Wash the plate! Nine, ten, eleven, twelve – Put your books upon the shelf!* * *If you are not nice at twenty,If you are not strong at thirty,If you are not rich at forty,If you are not wise at fifty –You will never be!* * *There are eight monkeys at the Zoo: The first monkey is kind,The second monkey is wild,The third monkey is small,The fourth monkey is tall,The fifth monkey is fat,The sixth monkey is sad,The seventh monkey is cold,The eighth monkey is old. Многолетний опыт педагога- практика. Словесные объяснения учителя должны. Сценка Мы Против Спида. Младшие школьники.

Ведь большинство. Поэтому принцип. активности ребенка остается одним из. Он. обеспечивает высокий уровень мотивации. Игровые приемы в начальной школе“Угадай- ка!”В коробке (или в мешке) находятся трафареты. Дети на ощупь. отгадывают цифру и называют ее по- английски; Учащиеся работают в парах – пишут. Ты – мне, я – тебе”Ведущий (учитель или “сильный”. Ребенок должен поймать мяч.

Сколько слов?”Учащиеся. Например: I like apples. Учитель. называет то порядковое, то количественное. Первая команда должна назвать.

За. каждую ошибку команда получает штрафное очко. Школьники хором или друг за.

Вместо него можно. Тот, кто ошибается и произносит его. Выигрывает самый внимательный. Например: 1, 2, an apricot, 4, 5, an apricot, 7, 8, an. Учащиеся. продолжают 1. Если. ученик говорит .

Игра. прекращается, когда остается один ученик.“Кто быстрее”? Играют две команды. Справа и слева на. Учитель называет. Выигрывает команда, быстрее.

Например: 1я команда. Вариант игры: В руках у всех учащихся карточки с. Члены каждой. команды показывают названную учителем цифру. Примечание: Представленные игры на.

Можно предложить. Спринтер”Игра- конкурс проводится во время. Участвуют по одному. Представитель первой команды выходит. Ему предлагают внимательно (в. По истечении времени.

Учитель. засекает время. Для представителя другой команды. Выигрывает ученик. Например: для 1й команды для 2й команды. Бинго” (по типу русского лото)Каждый игрок получает по.

Ведущий вытягивает из коробки (из. Ученик. у которого есть это числительное, поднимает руку. Игра продолжается до тех пор, пока.

Победитель кричит . Учитель. называет (тоже в произвольном порядке) любые. Выигрывает тот, кто. Он называет все. свои числительные по- английски, остальные. С другой стороны.

Но они успешно справляются с. Учитывая тот факт, что группы. Это могут быть. творческие задания из раздела “Считалочка” (См. Приложение . Приложение .